川本　吉太郎

◎NICEプロジェクト関係

【研究発表】
・Jongsung Kim, Kazuhiro Kusahara, Yoshitaro Kawamoto. Reversing the Power Dynamics in Lesson Study: A Case Study of Koshi’s Research Lesson and Post-Lesson Discussion. The 18th World Association of Lesson Studies International Conference, 2024年9月25日.（英語発表）

【研究論文】
・川本吉太郎・𠮷田純太郎・両角遼平・田中崚斗・草原和博「東広島市・広域交流型オンライン学習の成立要件―欧州評議会デジタルコンピテンシー開発モデルの5つの柱を手がかりに―」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要 教育学研究』第4号、2023年、190-199頁。
・𠮷田純太郎、田中崚斗、両角遼平、川本吉太郎、草原和博「子どもは学校外の他者とどのような公共圏を構築したか―広域交流型オンライン社会科地域学習の取組から―」『社会系教科教育学論叢』第4号、2024年、47-58頁。

【著書】
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、守谷富士彦、河原洸亮、小栗優貴、川本吉太郎、池田優子、今井祐介、川上由美、正出七瀬『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年6月実践「ピンク色のバスのヒミツをさぐれ！仲間をさがせ！」』EVRI研究プロジェクト叢書8巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、岩佐佳哉、川本吉太郎、今井祐介、川上由美、正出七瀬『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年7月実践「スーパーと直売所，どこが違う？どこが同じ？」』EVRI研究プロジェクト叢書9巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、岩佐佳哉、小栗優貴、横川知司、川本吉太郎、池田優子、今井祐介、川上由美、住谷侑也、正出七瀬『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年9月実践「さい害から身を守る：さい害でキケンなところ，さい害のサインをさがそう！」』EVRI研究プロジェクト叢書10巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、今井祐介、澤田百花、藤井冴佳、大岡慎治、國重和海、佐藤莉沙、正出七瀬、津田晃希『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年10月実践「高屋に新しい消防署ができるらしいよ・・・なぜ？」』EVRI研究プロジェクト叢書11巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、今井祐介、澤田百花、藤井冴佳、大岡慎治、國重和海、佐藤莉沙、正出七瀬、津田晃希『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年11月実践「『伝とう』って変わっていいの？私たちのまちの伝とうと未来を予想しよう」』EVRI研究プロジェクト叢書12巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、川上由美、田中崚斗、大岡慎治、佐藤莉沙、正出七瀬、津田晃希、永田誠弥、藤原瑞希、森本敬仁、山下光、山下弘洋、八木謙樹『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2021年12月実践「駅からみるわたしたちの市のあゆみ」」』EVRI研究プロジェクト叢書13巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、玉井慎也、川上由美、田中崚斗、大岡慎治、佐藤莉沙、正出七瀬、津田晃希、永田誠弥、森本敬仁、山下光、山下弘洋、八木謙樹『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2022年1月実践「外国から来た人にとって東広島市はくらしやすいか？」』EVRI研究プロジェクト叢書14巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、玉井慎也、池田優子、今井祐介、川上由美、田中崚斗、俵龍太朗、藤井冴佳、大岡慎治、國重和海、佐藤莉沙、正出七瀬、津田晃希、永田誠弥、藤原瑞希、森本敬仁、山下光、山下弘洋、八木謙樹『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2022年2月実践「もしも東広島に『大学』がなかったら？」』EVRI研究プロジェクト叢書15巻、2022年。
・草原和博、宇ノ木啓太、大坂遊、草原聡美、吉田純太郎、川本吉太郎、玉井慎也、両角遼平、池田優子、川上由美、田中崚斗、藤井冴佳、國重和海、佐藤莉沙、津田晃希、永田誠弥、藤原瑞希、森本敬仁、山下光、山下弘洋、八木謙樹『2021年度東広島市広域交流型オンライン地域学習 : 2022年3月実践「『わたしたちの東広島市』の表紙にぴったりな写真を選ぼう」』EVRI研究プロジェクト叢書16巻、2022年。

◎個人研究関係

【査読あり】
・川本吉太郎「高等学校通信制課程における特例制度の運用実態　−単位認定に係る教育活動に注目して−」『教育行政学研究』第43号、2022年、1-13頁。
・川本吉太郎「高等学校通信制課程における「規制強化」の動向　－調査研究協力者会議の審議まとめと関連法令の内容分析を中心に－」『教育行政学研究』第44号、2023年、1−12頁。
・川本吉太郎「「通学／非通学」をめぐる公教育制度・政策の現状と課題　―「通学」志向の強化とICT活用をめぐる課程間の相違―」広島大学大学院人間社会科学研究科紀要『教育学研究』第4号、2023年、200-209頁。
・川本吉太郎「「広域分散型」自治体における公立通信制高校の機能と限界　－高校教育機会保障の観点から－」『日本教育行政学会年報』第50号、2024年、185-205頁。

【査読なし】
・川本吉太郎「日本の高等学校通信制課程に関する研究 −制度の史的展開に着目して−」『中国四国教育学会教育学研究紀要（CD-ROM版）』第66巻、2020年、584−589頁。
・川本吉太郎「「非通学」による高校教育機会保障：通信制高校の在り方をめぐる2022年調査研究協力者会議録の分析を中心に」『中国四国教育学会教育学研究紀要（CD-ROM版）』第70巻、2024年、頁数未定。

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